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电视对青少年的影响

作者:管理员    浏览:  发布时间:2020-06-28

电视对青少年的影响

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电视媒体是青少年所接触的主要媒体,收看电视节目在青少年课余生活中占领了较高比例。可见,电视媒体对青少年的吸取力。但是,正由于电视媒体对青少年具有如此的吸取力,电视节目的不良内容、电视广告的不良影响和不良的收视行为才会对青少年迸发更大的负面影响。
电视节目存在的效果暴力信息危害严峻。有些涉案剧采纳纪实手法,要案从案件重演到案件侦破,各种细节展现无遗。对还没有构成完善价值取向的青少年来说,具有很大的危害性,易惹起由猎奇引发的模拟行为。
堵通片是青少年喜爱的一种电视节目方式。但是,电视上播放的许多堵通片都带有暴力内容和暴力颜色。堵通片中包含一种“暴力英雄不雅”。当然是正义与罪恶的妥协,但正义打败罪恶的方式是以暴治暴,并且在堵通片中有许多格斗、血腥、痛苦和受伤的局面,这些都会对青少年的心机迸发潜移默化的影响。
信息众多。目前,信息充溢在影视剧、音乐MV和广告中,一些光秃秃的局面和一些含有性信息的电视节目四处可见。还有许多广告都会运用笼统,而洗发水、沐浴露广告更是充溢了出浴图。这些信息都会对原本还没发育成熟的青少年迸发猛烈安抚,容易惹起他们的过激行为。
媚俗现象严峻。目前,许多电视节目媚俗现象严峻。许多文娱节目大搞“造星”工程、选美竞赛。由于节目方式生动、轻松,许多青少年都喜爱收看此类节目,敬重节目中的偶像明星,并对这种一夜成名的节目有很大好感,希望成为那些明星中的一员,这种投机心机,对青少年具有负面影响。而这种明星式的成功方式成了青少年的范本,招致了时下青少年参与这种炮制明星竞赛的热潮。这种导向不利于青少年树立安康的成功见地。
效果构成的不良结果
别的,临时面对动画空间,孩子们会不知不觉地对图画迸发依托心机,而对文字视而不见。据一项调查显现,长时间看电视的儿童很少有时间阅读书本或从事室外活动,更少有时间提高阅读才能和培育阅读习气,在阅读上也会遇到更多的困难。这给语文教学带来了很大的压力。
二是对青少年身心安康构成挟制。研讨标明,猛烈光电、噪声对未成年人视听感官的安抚和电磁污染会诱发多种疾病。目前,被认定与电视相关的病症已有50多种,包含多动、痉挛、头痛、睡眠障碍、厌食、恐惧症、孤独症、胃肠道效果紊乱、远视或散光以及皮肤斑疹等。长时间看电视的未成年人,经常表示出听力和视力落低、体能下落、作业效率低、缺乏求知欲和耐烦等病症。
三是使青少年易构成激动消费不雅。电视广告是青少年喜爱看的节目,而一些电视广告将市场锁定青少年,一些广告词语易惹起青少年对商品的留意度。如“你喝了吗”、“我喜爱麦当劳”、“妈妈我要喝娃哈哈果奶”、“绿力胶囊送给我们孩子的礼”,这些广告语都易惹起孩子们的认同感,易使青少年迸发盲从、激动的消费不雅。
预防和应对方法
以后的电视节目良莠不齐,它们所传达的电视文明对青少年又有如此多的负面影响,电视还能不能看?调查标明,20.4%的家庭支持孩子看电视,直爽不让孩子看电视了。这种做法显然不成取。关于中小先生来说,电视是他们学习学问和文明的途径,更是取得外界信息的重要渠道,是促进其本身集团社会化的重要方式,调查标明,64.8%的家长主张孩子看电视。他们的这一主张是可以了解的。但是,由于电视文明是一种浸透力极强的社会文明,仅靠局部家长对青少年收视行为的,既无法消弭其负面影响,又梗塞了他们与外界沟通的渠道。我们需求从全社会各个方面共同处置这一效果。
目前,从电视中完整消弭暴力似乎还不太志向,还需求一个艰辛的进程。因此,要完善电视节目的料理机制,污染电视屏幕。
严峻节目的反省。关于有暴力、等外容的节目不予播出,或许经过修正后再播出。近,国度广电总局收回了《关于在广播影视节目中做好维护青少年身心安康宣传的通知》,央求广播电视要严峻支配暴力旧事的报道,如爆炸、凶杀、绑架、、劫机、制造乱等立功活动的报道。特别严峻的暴力性旧事确需报道的,应按规则报批。影视节目要严峻支配暴力、恐惧镜头。广播影视作品及广告要根绝带有的描写和画面,严峻支配床上戏和带有性暗示或有过多流露的镜头。
其次,是应当从法律和技术上加以支配。《中华人民共和国未成年人维》规则,严禁任何组织和集团向未成年人出卖、出租或许以其他方式传达秽、暴力、凶杀、恐惧等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。但没有细致规则对播出了含有暴力、、恐惧、凶杀内容的电视台、制造部门的惩处方法。我国还没有公布旧事法,许多方面还存在着空白。当然,国度出台了一些相应的政策,但尚不具有法律层面的约束力。
此外,还应当增强学校和家庭的引导力度。学校在教育青少年、引导青少年摆脱电视节目对青少年负面影响方面应该发扬更为积极的作用。近年来,一门新兴学科即媒介教育学末尾兴起。这门学科是教授青少年如何解读媒体的学科,它通知孩子们应当如何思索媒体上出现的信息。我国的媒介教育学当然刚刚兴起,但必定会对青少年迸发积极的影响。
由于青少年在生理上心机上都是不成熟的集团,因此,对他们的行为中止外部支配,是十分必要的。支配的内容应包含收看时间、节目内容、坐姿和收看方式等。
内容引导。家长往常要多留意电视节目预告,及时选择出可供孩子不雅看的电视节目,以备选择。家长要提高本身的审美才能和教育水平,批判地、审美地看电视,区分学校教育,培育孩子的不雅看兴味。
方式指点。不只需用眼睛看,并且要用心看,鼓舞孩子对电视节目中止及时评价。
 

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